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國内無動力遊樂設施的發展

發布時(shí)間:2019-10-10返回列表

常規的遊樂設施是指可以提供遊樂玩(wán)耍的設施,針對(duì)少年兒童淘氣的特點,而精心設計(jì)的新項目。而無動力遊樂設施,是指不借助任何非自(zì)然外(wài)力及能(néng)源而具備遊樂設施特質的主動體驗型設施;是一種集跳,爬,鑽,滑,蕩,滾,搖等多功能(néng)爲一體的綜合性遊樂設施。

無動力遊樂設施

無動力遊樂設施早起起源于歐美(měi),不論從(cóng)行業安全标準、産品設計(jì)還是工(gōng)業設計(jì)、工(gōng)藝質量水(shuǐ)準,都代表着世界前列水(shuǐ)平。國内的無動力遊樂設施發展從(cóng)80年代開(kāi)始,中國設立相關行業協會(huì)後,開(kāi)始出現(xiàn)一些(xiē)生産廠(chǎng)家,當時(shí)不管是小(xiǎo)作(zuò)坊還是小(xiǎo)規模生産加工(gōng)廠(chǎng)陸續走出國門(mén),學習歐美(měi)國家的生産工(gōng)藝和(hé)方式。在此之前,國内無動力遊樂設施行業幾乎爲零。

2010年開(kāi)始進入互聯網+時(shí)代後,國内的無動力遊樂設施行業信息跟歐美(měi)國家越來(lái)越對(duì)稱,更多的先進生産工(gōng)藝、設計(jì)理(lǐ)念、開(kāi)發觀念及行業安全标準等陸續引進并完善;至今,無動力遊樂設施已将發展到(dào)一個全新的階段,已經不僅僅是爲大(dà)家提供遊樂玩(wán)耍的設施,項目的設計(jì)已經開(kāi)始結合景觀設計(jì)學、兒童心理(lǐ)學、社會(huì)環境學等一系列社會(huì)學科,将無動力遊樂設施綜合融入到(dào)現(xiàn)階段無動力兒童遊樂場設計(jì)、産品應用(yòng)的整個考量裏面,在保留原有遊樂玩(wán)耍功能(néng)的同時(shí),亦作(zuò)爲一種科教教具呈現(xiàn)在大(dà)家面前。

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